Tulisan ini saya dapatkan berdasarkan penuturan Pak Prof. Dr. Djoko Susanto, Rektor ITB

Bangun Kecerdasan Bangsa

Kecerdasan dan kepintaran tidak bisa lepas dari pendidikan. Hal tersebut baru bisa diimplementasikan pada saat belajar. Namun, apa sebetulnya hakikat belajar itu?

1. Peserta didik ingin tahu dan ingin belajar
2. Peserta didik jangan dipaksa menjadi apa yang belum waktunya dia lakukan. Misalkan anak usia 5 tahun sudah diberi materi untuk SD setingkat kelas III. Namun, biarkan semua mengalir secara normal.
3. Guru harus memberi suri teladan. Saat guru terlambat, siswa pun akan ikut terlambat.
4. Bersekolah atau penyampaian materi tidak hanya di kelas, tetapi bisa juga di lapangan, laboratorium, atau ruangan lainnya yang lebih mendukung. Hal ini harus dikonsultasikan dan buat perjanjian baru dalam kemasan yang berbeda.
5. Mengoptimalkan leadership training yang memang sesunggunya hal ini merupakan bawaan dari lahir.

Adapun beberapa pelanggaran yang sering terjadi, di antaranya :

1. Penguasaan wewenang kepada orang lain.
2. Mengikuti kegiatan eksternal secara berlebih.
3. Pemberian wewenangan
4. Pelajaan tidak bisa disampaikan dengan baik

Hal lain yang harus dipertanyakan adalah sejauhmana kemampuan menulis guru karena berdasarkan pada penelitian bahwa kemampuan menulis guru masih rendah.

Lalu, seperti apa bentuk tanggung jawab sebagai pendidik?

1. Kondisi belajar harus dibuat menyenangkan dan nyaman
2. Guru harus mampu menguasai materi dan memiliki khas mengajar
3. Hindari pelanggaran
4. Menilai sesuatu secara bijak dan adil
5. Menilai dari berbagai sudut

Tingginya rasa sadar akan kebutuhan pendidikan di luar negeri sangat tinggi. Terbukti di Amerika Serikat saja system absen sudah tidak diberlakukan lagi karena guru bertugas untuk mengajar dan siswa adalah belajar.

Sejauhmana peran pendidikan? Sesungguhnya institusi pendidikan merupakan wadah penciptaan kekuatan moral peserta didik. Karena institusi pendidikan adalah kekuatan moral peserta didik di mana ada etika di diajarkan pendidik dalam proses belajar. Hal ini untuk menciptakan kekuatan moral yang baik, budaya, dan insan yang cerdas.